面罩共鸣与头腔共鸣

2018-11-03 - 头腔共鸣

1. 歌剧演唱需要强大的音量,但为了减轻声带的负担,就需要加强共鸣。19世纪末,把鼻腔共鸣作为“面罩”唱法理论化了的是法国歌唱家雷斯克(Jeamde Reszke ,1850-1925)。他指出:“前额和鼻梁有振动是发声方法和位置良好歌者的一种感觉和现象。”

面罩共鸣与头腔共鸣

2. 面罩共鸣是现代美声学派的主要特征,追求在中声区就能形成高位置的面部共鸣,也是通常所说的把字声送到前面颧骨部位或眉心部位的唱法,也就是母音和字声结合点在面罩形成。面罩学派认为:以眉心或面罩为中心辐射出的共鸣才是高位置的头腔共鸣。

面罩共鸣与头腔共鸣

3. 法国人发明了面罩唱法,但却一度不为听众所接受,这是因为他们天生带有鼻音的语言。可是这方法一经被意大利人尝试,则立刻受到美声界的极大赞赏,这是因为意大利人得益于天生元音后置的语言,使他们的喉咙和咽腔都始终处于良好的打开状态,所以同样应用面罩唱法,其声音效果与法国人相比就明显不同了。

面罩共鸣与头腔共鸣

4. 在有关美声的著述中都讲“面罩”,讲它的重要性,讲它听起来的感觉,甚至讲它的生理结构,但却很少对怎样能获得好的面罩进行论述。

5. 所谓面罩是指想象中假面舞会上所戴的面罩,用其罩住前额、鼻梁、眉心这个区域,实际上就是充分的鼻腔共鸣。

6. 鼻腔共鸣是人声的高音喇叭,要吹响这个喇叭,也就是要“吹响鼻子”。这是高位的共鸣通道,它能使上升的音束得到集中,过滤声音杂质,使字声变得纯净、高亢、明亮、富有金属感和穿透力。

7. 由于鼻腔邻近的颅骨也连带参与了共鸣,所以也有专家称“鼻腔共鸣”为“头腔共鸣”。美声界更习惯称“面罩共鸣”。

8. 面罩共鸣最易使学唱者发觉并体会共鸣。运用时,先将下腭放松,用规则的呼吸将气息运送至面部前,随时用“M”音哼出,不可使鼻腔肌肉紧张,鼻孔要充分打开通畅,小舌上提,下腭自然向下。

9. 高位置的面罩共鸣就是在喉咙打开,咽腔扩张的基础上努力用气息扩充鼻咽腔,在那里产生通畅的字声共鸣,再使其进一步振动扩展到头腔。一旦获得这种共鸣,声带负担就会减轻,发声就会省力,音束就会集中,音色就会变得纯净、华丽。

10. 面罩共鸣要求在高、中、低三个声区唱任何一个字声时,都要把字声按放并集中在面罩共鸣腔里。这种高位置的声音具有凝聚力、致远力和穿透力。通过面罩高位置送出来的声音是圆的、亮的、灵活的、辉煌而生动的。

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人在哼唱的过程中喉头最为放松。哼唱的练习,有利于喉头打开与定稳、找到头腔共鸣、锻炼呼吸的控制力。哼唱训练,对呼吸的控制能力是保证气息稳定、畅通,获得头声高泛音的基础。因此,要想获得较好的头声高泛音,哼唱练习是重要的一环。哼唱练习的具体要求是:嘴巴要求似闭非闭,呈微笑状,然后打哈欠、抬起上颌、打开鼻腔。

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在声乐学习的过程中,有很多科学的方法都是源于最自然的生活状态,就和声音是一样的,听起来自然的、舒服的声音就是正确的。其实人在微笑的时候无意识中声音位置是很高的,笑出来的声音也是明亮、自然的。因此我们运用这种方法来使声音进入头腔。第二招:哼鸣“哼鸣在哪里就唱在哪里”。好的老师并不是要求学生有多么大的音量。

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怎样练头腔共鸣???以我5年的专业训练只谈个人观点哦:初学者头腔共鸣的高音在门上袁哈哈把你的下额(下巴磕)放在桌面上做垂直上台运动(熟练后也可用手托着练习)、这样对岩壁有好处在练声时把声音科学的甩出去感觉是甩倒门的上面你的鼻音是需要解决的重要问题,照着以上参考你看的理论多加练习,头腔共鸣自然能找到的建议你唱歌的时候想象你的声音从后。

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我们这里讲的头腔共鸣也称为面罩共鸣,实际上是声音处于高位置上的唱法。如果歌者在歌唱时获得了充分的面罩共鸣之后,就感觉额部鼻腔、上颗、唇齿以及两边颧骨包围的空间在发生振动,这种感觉就像一个短小精致的笛子挂在其间发出明亮、具有穿透力的声响。头腔共鸣的重要性从理论上讲,获得良好声音的重要因素便是获得头腔共鸣。

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