小学生心理学试卷答案 2010年湖南省教师资格证小学心理学试卷及答案一

2017/7/21 1:05:05

2010年湖南省教师资格认定考试试卷教育心理学(小学)

一、选择题: 1、我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( B ) A、幼儿期   B、童年期   C、少年期     D、青年期 2、有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是( C ) A、2岁      B、3岁     C、4~5岁    D、10岁 3、根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( A ) A、勤奋感对自卑感    B、自我同一性对角色混乱 C、主动感对内疚感    D、基本的信任感对基本的不信任感 4、学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习"水果"这一概念,这种学习属于( C ) A、并列结合学习      B、下位学习 C、上位学习          D、相关类属学习 5、有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( D ) A、内部而稳定的归因      B、外部而不稳定的归因 C、外部而稳定的归因      D、内部而不稳定的归因 6、从迁移的观点看,"温故知新"属于( A ) A、顺向正迁移      B、顺向负迁移 C、逆向正迁移      D、逆向负迁移 7、学习英语单词,属于( B ) A、概念学习   B、符号学习   C、命题学习   D、原理学习 8、研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( D ) A、50%     B、100%     C、150%     D、200% 9、下列选项中属于心智技能扩是( C ) A、打篮球   B、骑单车   C、吹口琴   D、解应用题 10、下列选项中属于精细加工策略的是( D ) A、划线   B、复述   C、谐音联想法   D、列提纲 11、小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。

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根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( B ) A、自我中心阶段    B、权威阶段 C、可逆性阶段      D、公正阶段 12、爱国主义情感和集体主义情感,属于( C ) A、直觉式道德情感   B、想像式道德情感 C、伦理式道德情感   D、表象式道德情感 13、下列教学模式不属于个别化教学的是( B ) A、程序教学         B、合作学习 C、计算机辅助教学   D、掌握学习 14、赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。

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赵老师的领导方式很可能是( A ) A、集权型       B、民主型 C、放任型       D、兼有BC两种型 15、下列哪种型不属于客观题( D ) A、选择题   B、是非题   C、填空题   D、论文题